工商企業(yè)管理
專業(yè)介紹
學制設(shè)置
1、三年制中級技工
2、三年制高級技工
3、中高職三二分段
4、五年制高級技工
工商企業(yè)管理（創(chuàng)業(yè)管理方向）
培養(yǎng)目標：財貿(mào)商務(wù)學院特色專業(yè)，校企共建專業(yè)。致力于打造“懂感恩、講誠信、有擔當、會管理、能創(chuàng)業(yè)”的人才。
主要培養(yǎng)企業(yè)一線經(jīng)營、管理人才。學生就業(yè)面廣，就業(yè)崗位多，職業(yè)發(fā)展前景好，畢業(yè)生初次就業(yè)率達95%以上，學生的工作實習表現(xiàn)受到合作企業(yè)的高度贊揚和好評。
培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理與自主創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識與操作技能，具備現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)運營管理、營銷管理、人力資源管理、財務(wù)管理、商務(wù)活動策劃與實施、門店運營與管理等專業(yè)能力，能在工商企業(yè)從事經(jīng)營管理和自主創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：門店運營與管理、開店實務(wù)、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理、人力資源管理、生產(chǎn)運作管理、營銷策劃與管理、商務(wù)文書寫作、秘書實務(wù)、統(tǒng)計實務(wù)、電子商務(wù)應(yīng)用、辦公室事務(wù)處理、商務(wù)公關(guān)實務(wù)、商務(wù)禮儀、財務(wù)管理、領(lǐng)導者藝術(shù)與管理、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)、投資與理財?shù)取?/p>
就業(yè)崗位：儲備店長、營銷管理、行政助理、基層管理崗位、自主創(chuàng)業(yè)。
職業(yè)資格證書：營銷員（三級）、人力資源管理師（四級）。
工商企業(yè)管理
培養(yǎng)目標：財貿(mào)商務(wù)學院特色專業(yè)，校企共建專業(yè)。致力于打造“懂感恩、講誠信、有擔當、會管理、能創(chuàng)業(yè)”的人才。主要培養(yǎng)企業(yè)一線經(jīng)營、管理人才。學生就業(yè)面廣，就業(yè)崗位多，職業(yè)發(fā)展前景好，畢業(yè)生初次就業(yè)率達95%以上，學生的工作實習表現(xiàn)受到合作企業(yè)的高度贊揚和好評。
主要課程：管理學基礎(chǔ)、門店運營與管理、開店實務(wù)、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理、人力資源管理、生產(chǎn)運作管理、營銷策劃與管理、商務(wù)文書寫作、秘書實務(wù)、統(tǒng)計實務(wù)、電子商務(wù)應(yīng)用、辦公室事務(wù)處理、商務(wù)公關(guān)實務(wù)、商務(wù)禮儀、財務(wù)管理、領(lǐng)導者藝術(shù)與管理、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)、投資與理財?shù)取?/p>
就業(yè)崗位：儲備店長、營銷管理、行政助理、基層管理崗位、自主創(chuàng)業(yè)。
職業(yè)資格證書：營銷員（四級）
專業(yè)特色
創(chuàng)新化的教學方法
采用慕課式、啟發(fā)式、互動式、案例式、講座式等多種教學方法，重視對現(xiàn)代教學技術(shù)、手段的研究和應(yīng)用；通過案例教學、企業(yè)導師授課或講座、模擬實驗等手段，增強學生對業(yè)務(wù)知識的理解，并提高其應(yīng)用能力和實踐操作能力。
注重專業(yè)實踐教學
建立以能力培養(yǎng)為重點、強化實踐教學為著力點、與專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課等理論相輔相成、層級遞進的實踐教學體系。通過加強工商管理實習基地建設(shè)和實訓課程整合等手段強化校內(nèi)環(huán)節(jié)的實戰(zhàn)教學。
注重以能力培養(yǎng)為主導的教學改革
本專業(yè)把PBL(以學生為中心)教學模式融入到工商管理專業(yè)課程教學中，落實“2+1”實驗班的教學改革，實現(xiàn)與“實踐型、互動式、社會化”學習方式相適應(yīng)的教學方式轉(zhuǎn)變。
專業(yè)優(yōu)勢
校內(nèi)CBD模擬實訓中心
該實驗中心近1200平方米，可同時容納近200人進行創(chuàng)業(yè)模擬實訓?，F(xiàn)場分塊式布局不僅可模擬單個企業(yè)內(nèi)各部門之間的協(xié)同工作，還能模擬多個企業(yè)間的競爭對抗，實現(xiàn)實景化模擬跨專業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)綜合實訓，兼具教學性與互動性，并從最大程度上提高實訓效果。
校外實訓基地
本專業(yè)與廣州多家創(chuàng)投企業(yè)、協(xié)會建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，提供大量實習機會，學生可進入知名企業(yè)擔任中高層管理者的助理，向成功者學習，接受一對一個性化培訓輔導，參與企業(yè)決策與管理、解決企業(yè)經(jīng)營過程中的實際問題。
師資力量
韓磊-工商專職老師、商貿(mào)教研室主任
管理學士、國家一級人力資源管理師、國家二級勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師、高級培訓師、NLP執(zhí)行教練。從事技工院校教學、企業(yè)培訓等工作超過10年，具有豐富的實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗及教學經(jīng)驗。授課風格靈活多樣，理論知識與案例相結(jié)合，課程內(nèi)容注重實用性及操作性。
李玨-工商專職老師
旅游管理碩士，政工師，助理經(jīng)濟師，工商管理專業(yè)講師。擁有10多年企業(yè)行政管理、高校教育工作經(jīng)驗。曾獲“嶺南教育集團優(yōu)秀員工”、學院“教壇新秀”等稱號。撰寫并發(fā)表論文多篇。主講《商務(wù)文書寫作》、《商務(wù)秘書實務(wù)》、《商務(wù)談判》等專業(yè)課程，授課生動形象，深受學生喜愛。
孟真玉-工商專職老師
經(jīng)濟學學士、管理學碩士。曾就職于東莞銀行及匯豐銀行，有豐富的銀行從業(yè)經(jīng)驗，擅長企業(yè)管理、薪酬福利、人力資源、國際貿(mào)易等課程，從事技工教育以來曾獲優(yōu)秀指導教師稱號。
就業(yè)前景
工商企業(yè)管理
培養(yǎng)可以從事行政管理、人力資源管理、營銷策劃、商品調(diào)研、市場預(yù)測和經(jīng)濟數(shù)量分析等工作崗位。本專業(yè)具有復(fù)合性、應(yīng)用型的特點，具有很廣的適用性，社會經(jīng)濟各領(lǐng)域都有廣泛需求。
會計
培養(yǎng)學生具備財務(wù)、稅務(wù)、融資、投資、審計等專業(yè)能力；能在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、行政事業(yè)單位從事理財和財務(wù)管理等崗位的高技能應(yīng)用型人才。學會計專業(yè)很好找工作，且“越老越吃香?！?/p>
市場營銷
培養(yǎng)從事市場調(diào)研、商品營銷、渠道拓展和客戶關(guān)系管理、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、連鎖經(jīng)營企業(yè)門店基層管理的中高級技能人才。本專業(yè)的就業(yè)面廣，行業(yè)門檻低，適合有營銷興趣、有口才天賦、有財務(wù)野心的年輕人，就業(yè)前景非?？捎^。
商務(wù)外語
培養(yǎng)從事企業(yè)接待工作、商務(wù)文書、助理工作、利用現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動的中高級技能人才。在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位的就業(yè)率很高，待遇好，就業(yè)前景廣闊。
專業(yè)榮譽
2011年， CBD立體實戰(zhàn)教學團隊，帶領(lǐng)學生一起參加中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會技校委員會的第九屆技工院校教學教研技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果評審活動，獲二等獎。2016年，教師帶領(lǐng)學生參加全國高職高專人力資源管理大賽，榮獲二等獎。
財貿(mào)商務(wù)學院
財貿(mào)商務(wù)學院設(shè)有旅游與酒店管理、市場營銷、會計、工商管理和商務(wù)外語專業(yè)。其中，旅游與酒店管理為生態(tài)經(jīng)濟、智慧城市下的轉(zhuǎn)型專業(yè)；商務(wù)外語為特色專業(yè)；會計為發(fā)展優(yōu)質(zhì)專業(yè)。
依托校外多家大型知名合作企業(yè)，如嶺南養(yǎng)生谷、廣州周邊大型酒店與溫泉度假區(qū)，為旅游與酒店管理專業(yè)開拓了五星級的實訓基地，也為財貿(mào)商務(wù)類專業(yè)提供了真實的實踐崗位；校內(nèi)有3家自營的實訓基地，使學生足不出戶，便可進入300多的校內(nèi)輪訓崗位，讓抽象的管理類課堂具體到學徒制實戰(zhàn)教學。
財貿(mào)商務(wù)學院的教師普遍有5年以上的企業(yè)工作經(jīng)驗，技術(shù)類教師擁有省、國家級能手稱號，歷年來的畢業(yè)生普遍受到了用人單位的一致好評。
微信掃一掃打賞
支付寶掃一掃打賞
