普寧市中博職業(yè)技術學校

普寧市中博職業(yè)技術學校是揭陽市教育局批準設立、普寧市教育局主管的民辦全日制中等職業(yè)學歷教育學校，學制三年，國家承認學歷。

普寧中博職業(yè)技術校依托汕頭市中博職業(yè)技術學校（招生代碼:8800705）的豐富資源，沿用汕頭中博職校的辦學理念、管理模式、規(guī)章制度。兩校聯(lián)合招生，優(yōu)勢互補，拓展熱門特色專業(yè)，擴張辦學規(guī)模。兩校在學校管理、師資調(diào)配、教學實訓、后勤服務、校企合作等領域，全方位實行教育資源共享，聯(lián)合構建中博職業(yè)教育集團。

普寧中博職校位于普寧市中心城區(qū)，交通便利。校園占地62畝，首期投入使用的校舍建筑面積33800平方米，擁有獨立教學、實訓、學生公寓大樓和學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)，擁有200米環(huán)型跑道田徑場、大型標準化食堂、餐廳、商場、停車場。教學、實訓、運動場及生活服務設施設備配套齊全。

普寧中博職業(yè)技術學校面向全國公開招聘學歷達標、專業(yè)對口“雙師型”專任教師。努力打造頂級教學管理團隊，引進一流的教育管理，融合國內(nèi)外先進的教研成果，并按照國際雙元制學校標準精心設計，為社會培養(yǎng)兼具熟練技能、學歷素質(zhì)并重的綜合型合創(chuàng)新型技能人才。

普寧中博職校按照當?shù)厣鐣?jīng)濟建設需要，開設電子電器應用與維修、汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、計算機網(wǎng)絡技術、會計電算化、學前教育、電子商務、物流服務與管理、房地產(chǎn)營銷與管理、中餐烹飪、社會文化藝術、播音與節(jié)目主持、動漫游戲、工藝美術、服裝設計與工藝等熱門特色專業(yè)。

學校以就業(yè)為導向，用“工匠精神”培養(yǎng)復合型技能人才，深化產(chǎn)教融合、校企合作，根據(jù)開設專業(yè)，推進與知名企業(yè)、相關產(chǎn)業(yè)群和行業(yè)組織聯(lián)合辦學，采用“訂單（定向）培養(yǎng)”、“工學交替”與“頂崗”實習合作模式、拓展學生實習創(chuàng)業(yè)平臺， 讓每一位學生就業(yè)有技能、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有途徑！ 謀取體面高薪就業(yè)職位。

學校管理規(guī)范、治學嚴謹、校園生活豐富活躍，堅持“立德修身、學藝習技、敬業(yè)樂群”校訓，全面提高學生綜合素質(zhì)，讓學生成才，讓家長放心。

普寧中博職業(yè)技術學?？扇菁{在校生3500人，與汕頭中博職校一起在學校校園環(huán)境、校舍面積、開設專業(yè)、學位數(shù)和宿舍規(guī)模居粵東地區(qū)民辦職校前列, 力爭通過三至五年的努力，使學校進入省、市重點職校的先進行列，成為潮汕地區(qū)領先的民辦職業(yè)學校。

辦學特色

1嚴格的校園管理

我校實行全日制全封閉的校園管理模式。重視關注學生人身安全，入學即為學生購買校內(nèi)校外雙重保險。倡導學生自我管理，積極引導學生養(yǎng)成自律自強的行為習慣并落實到點滴行動中——上課教室不許帶手機、每周養(yǎng)成教育課、晚自修、晚上10:30準時熄燈休息等，全方位促進學生的全面發(fā)展和社會適應能力。

2豐富的專業(yè)設置

普寧中博職校按照當?shù)厣鐣?jīng)濟建設需要，開設電子電器應用與維修、汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、計算機網(wǎng)絡技術、會計電算化、學前教育（5年大專班）、電子商務、物流服務與管理、房地產(chǎn)營銷與管理、中餐烹飪、社會文化藝術、播音與節(jié)目主持、動漫游戲、工藝美術、服裝設計與工藝等熱門特色專業(yè)。

學校面向全國公開招聘學歷達標、專業(yè)對口“雙師型”專任教師。努力打造頂級教學管理團隊，引進一流的教育管理，融合國內(nèi)外先進的教研成果，并按照國際雙元制學校標準精心設計，為社會培養(yǎng)兼具熟練技能、學歷素質(zhì)并重的綜合型合創(chuàng)新型技能人才。

學校以就業(yè)為導向，用“工匠精神”培養(yǎng)復合型技能人才，深化產(chǎn)教融合、校企合作，根據(jù)開設專業(yè)，推進與知名企業(yè)、相關產(chǎn)業(yè)群和行業(yè)組織聯(lián)合辦學，采用“訂單（定向）培養(yǎng)”、“工學交替”與“頂崗”實習合作模式、拓展學生實習創(chuàng)業(yè)平臺，讓每一位學生就業(yè)有技能、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有途徑！謀取體面高薪就業(yè)職位。

3廣闊的升學空間

我校針對學生的升學，特別開創(chuàng)“高考實驗班”升學大平臺，學生可報名加入高考實驗班，通過“3+證書”考試，報讀大?；虮究?A、2B院校——如韓山師范學院、梅州嘉應學院、韶關學院等全日制大學院校（考取之后所獲文憑均為全日制文憑），實現(xiàn)“中專+大專/本科”雙學歷教育。

4多彩的第二課堂

我校開設《青少年心理健康》、《社交禮儀》、《跆拳道》和其他興趣班等課程，使學生在畢業(yè)時既會做人又會做事，既有扎實的技能又有保護自身的能力，培養(yǎng)學生的健康心理和高尚人格，為社會輸送更多高素質(zhì)人才。

5優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺

我校與全國各地多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，實現(xiàn)定向培養(yǎng)和高薪就業(yè)，并為廣大學生提供廣闊的創(chuàng)業(yè)渠道。