護理專業(yè)是傳統(tǒng)的中專學校專業(yè)，是很適合女孩子報讀的專業(yè)，不過現(xiàn)在也有不少男生報讀。這專業(yè)不單是簡單的打針，而且集“人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學（含傳染病護理）、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學”等多課程的一門專業(yè)。
該專業(yè)畢業(yè)生可以在在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作。目前社會經(jīng)濟的發(fā)展，對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護理學專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是:育嬰師，藥劑師，營養(yǎng)師，助產(chǎn)師，母嬰師醫(yī)藥代表，私人家庭護理師，持有相關(guān)證書出國做護理師，目前，護理師出國待遇非常好，需求量也比較大。
?母嬰護理中醫(yī)護理營養(yǎng)保健
助產(chǎn)康復技術(shù)
中醫(yī)康復保健
藥劑
醫(yī)學檢驗技術(shù)
衛(wèi)生信息管理
口腔修復工藝
美容美體
醫(yī)學生物技術(shù)
農(nóng)村醫(yī)學
1、廣州增城區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校
廣州市增城區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1958年，是經(jīng)省人民政府批準的市屬普通中等專業(yè)學校（公辦性質(zhì)），經(jīng)省教育廳批準，廣州醫(yī)學院、廣東藥學院在我校開設成人高等教育教學點，設有臨床醫(yī)學、護理學、藥學等專業(yè)。
2、廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校
廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校是1990年經(jīng)國家教委、廣東省政府批準成立的省屬全日制公辦中專學校。學校以三年制中職學歷教育為主，目前中職設置有護理、助產(chǎn)、康復技術(shù)、中醫(yī)護理、中醫(yī)康復保健和藥品營銷等六個專業(yè)，全日制中職生2900多人；先后與多所高校合作辦學，開展多層次學歷教育，現(xiàn)大專生、本科生共3500多人。
3、佛山市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校
佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校（簡稱佛山南海衛(wèi)校）創(chuàng)辦于1958年，是廣東省重點中等職業(yè)學校，南海區(qū)直屬公辦學校，南海衛(wèi)?，F(xiàn)有教學班45個，在校生2000多人，業(yè)余成人教學班學員1000多人。開設護理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、康復技術(shù)、中醫(yī)康復保健、醫(yī)藥電子商務、商務英語等8個專業(yè)。其中護理、藥劑專業(yè)為佛山市重點專業(yè)，護理專業(yè)至今已有60年歷史，是該校的品牌專業(yè)。
珠海市衛(wèi)生學校成立于1985年，是一所隸屬于珠海市衛(wèi)生健康局的全日制公辦學校，是國家級重點中等職業(yè)學校，國家級護理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓工程學校，中華護理學會珠海培訓基地，廣東省化學技能、生物技能考試珠?？键c，校園坐落于珠海拱北風景秀麗的炮臺山下，由南北兩個校區(qū)組成，總占地面積41880.32平方米，建筑面積約為46384.75平方米。開設護理、藥劑、康復技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學生物技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、口腔修復工藝、美容美體藝術(shù)等8個專業(yè)。
梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校（簡稱“梅衛(wèi)職校”），創(chuàng)辦于1943年，是梅州市中職教育布局調(diào)整、興寧市中職資源優(yōu)化配置后梅州市唯一的一所全日制公辦普通衛(wèi)生中職學校。多年來護士執(zhí)業(yè)資格證通過率一直穩(wěn)居廣東省前列，畢業(yè)學生深受用人單位歡迎，就業(yè)率達到98%以上。
興寧市興城梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校米寨校區(qū)
廣東省湛江衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1949年3月，是首批國家級重點中等職業(yè)學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校，是全國護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，中央財政支持的職業(yè)教育護理專業(yè)實訓基地，衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定、指導中心職業(yè)培訓基地，廣東省高職“3+證書”護理、生物、化學技能考試粵西地區(qū)唯一考點及培訓點，教育部“1+X”職業(yè)技能等級證書（老年照護、母嬰護理、幼兒照護）試點院校，是廣東省規(guī)模大、辦學實力強、就業(yè)率高的衛(wèi)生類中職學校。
赤坎校區(qū)地址：湛江市赤坎區(qū)寸金路37號麻章校區(qū)地址：湛江市麻章區(qū)政通路1號
湛江中醫(yī)學校創(chuàng)辦于1965年，是一所有著58年辦學歷史的公辦學校，現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校、國家中醫(yī)藥管理局局級重點中醫(yī)學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校、廣東省高水平中職學校建設學校。同時還是國家中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、國家醫(yī)師資格考試中醫(yī)類別實踐技能考試基地，是廣東省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、廣東省科普教育基地、湛江市科普教育基地、科普中國校園“e”站、湛江市中小學研學旅游基地、湛江市直工委黨員教育基地，擁有湛江中醫(yī)藥博物館、湛江五行中草藥公園。學校有一支學歷層次較高、職稱結(jié)構(gòu)合理、具有豐富教學經(jīng)驗的高素質(zhì)“雙師型”師資隊伍。
湛江中醫(yī)學校（麻章校區(qū)）：湛江市麻章區(qū)瑞平路6號
創(chuàng)辦于1958年，原廣東省汕頭地區(qū)衛(wèi)生學校，1993年潮汕地區(qū)行政區(qū)域重新劃分，學校歸屬潮州市管轄改為現(xiàn)名。面向全省各市招生，現(xiàn)有各級各類學歷教育在校生5000多名。專任教師中高級職稱、中級職稱教師比例分別為26.54%、45.3%，雙師型教師占比54.9%。2022年4名教師參加省市級教學技能競賽，榮獲省、市級獎項；16名教師主編、參編全國性、區(qū)域性中職教育規(guī)劃教材共20本；22名教師參加省級市級科研課題立項研究（其中，結(jié)題9項、在研10項）?，F(xiàn)有南粵優(yōu)秀教師3名、潮州市“尊師重教”優(yōu)秀教師12名。
廣東省新興中藥學校是1988年6月經(jīng)廣東省人民政府批準成立的一所公辦普通衛(wèi)生類中等職業(yè)學校，是中等醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)人才的搖籃，是國家級重點中專、全國重點中醫(yī)藥學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校、廣東省高水平中職學校建設單位、廣東省首批中職學?！叭恕钡湫蛯W校培育建設單位、云浮市文明校園；是廣東省科普教育基地、廣東省“南粵家政”省級培訓示范基地、粵澳合作中醫(yī)藥實訓基地、云浮市第二十一職業(yè)技能培訓鑒定站。設有國醫(yī)大師韋貴康傳承工作室、家政護理技能大師工作室、中藥炮制技能大師工作室。學校開設的專業(yè)有中藥、中藥制藥、藥劑、護理、中醫(yī)護理、中醫(yī)、中醫(yī)康復技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、美容美體藝術(shù)、嬰幼兒托育、智慧健康養(yǎng)老服務等與醫(yī)藥衛(wèi)生健康緊密相關(guān)的熱門專業(yè)。目前學校在校中專生6500多人，聯(lián)合辦學高職及業(yè)余本、?？粕s1000人。
10、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院中職部
學校前身是始建于1958年的廣東省惠陽衛(wèi)生學校，2012年升格為惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院，是廣東省第一所衛(wèi)生類高等職業(yè)院校。建校60余年來，學校為區(qū)域培養(yǎng)了10萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生人才，被譽為東江流域白衣天使的搖籃。學校全面貫徹落實立德樹人的根本任務，秉持“厚樸遠志，醫(yī)者仁心”的校訓精神，著力打造九大校園文化品牌。堅持“立足惠州、融入灣區(qū)，放眼國際，服務基層，為衛(wèi)生健康系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)護人才，為生命健康產(chǎn)業(yè)輸送高水平技能人才”的辦學定位，努力為地區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展提供人才支撐。
連州衛(wèi)生學校是一所廣東省重點中等職業(yè)學校，學校創(chuàng)建于1947年，1951年廣東省衛(wèi)生廳將學校改名為“廣東省第六醫(yī)士學?！?，1994年更名為“廣東省連州衛(wèi)生學?！?。連州衛(wèi)生學校是一所廣東省重點中等職業(yè)學校，位于連州市洋湄路6號。學校創(chuàng)建于1947年，1951年廣東省衛(wèi)生廳將學校改名為“廣東省第六醫(yī)士學?！保?994年更名為“廣東省連州衛(wèi)生學?！薄＿B州衛(wèi)生學校有學生2568人，校園占地面積82.6畝學校開設衛(wèi)生保健、中醫(yī)、口腔工藝技術(shù)、針灸推拿、護理、醫(yī)學檢驗、藥劑等專業(yè)。教學設備較完善，師資力量雄厚。擁有一套完善的就業(yè)體系。
揭陽市衛(wèi)生學校前身為揭陽真理醫(yī)院護士學校，始建于1913年，1995年5月經(jīng)省政府批準改為普通中專學校，定名為“揭陽市衛(wèi)生學校”，2012年6月被評為廣東省重點中職學校，是一所集教學、科研和醫(yī)學技能訓練于一體的省重點中職學校。學校占地面積203.09畝，建筑總面積4.4萬平方米，技能實訓實驗室總面積約1萬平方米。學校設置護理、中醫(yī)護理、藥劑、醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔修復工藝、醫(yī)學影像技術(shù)、康復技術(shù)、中藥、衛(wèi)生信息管理等9個中職專業(yè)（其中：護理專業(yè)為廣東省重點建設專業(yè)），在校生近4000名；成人高等教育（與汕大醫(yī)學院、南方醫(yī)科大學等高等院校合辦）設置護理、臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè)，涵蓋本科、?？茖哟?；高職高專教育（與汕大醫(yī)學院、肇慶高等專科學院合作）設置護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學、檢驗、中藥、藥學、影像、康復技術(shù)等?？茖哟螌I(yè)。
廣東省揭陽市經(jīng)濟開發(fā)試驗區(qū)(漁湖)中心大道南段西五橫路
汕頭市衛(wèi)生學校是廣東省重點中等職業(yè)學校。2017年3月經(jīng)汕頭市人民政府批準，合并金平職業(yè)技術(shù)學校并搬遷至新校址，擬新辦汕頭健康護理職業(yè)學院。學?，F(xiàn)有2個校區(qū)，校本部位于汕頭市金平區(qū)大學路疊金工業(yè)區(qū)鮀西路市區(qū)教學點位于中山路60號柏寶大廈7樓。學?，F(xiàn)用地面積330畝，校舍建筑面積約10.5萬平方米。學校擁有一支以高中級職稱為主休的高麥質(zhì)師盜隊伍，建有教學樓，實訓樓，學生宿舍樓，圖書館、食堂，運動場等基礎(chǔ)設施，學生宿舍和大部分教室均安裝空調(diào);配有多功能廳、學術(shù)報告廳、電腦室、人體解剖標本陳列室、模擬ICU室、模擬病房、模擬手術(shù)室、模擬產(chǎn)房、護理多模態(tài)實訓室、模擬中西藥房、中藥標本陳列室、制劑室、多媒體臨床綜合技能實訓室、理化檢驗實驗室，中醫(yī)康復保健實訓室、中醫(yī)美容實訓室、形體室、音樂室、模擬餐廳、模擬客房等現(xiàn)代化教學設備和各學科實驗實訓室。
汕頭市金平區(qū)大學路疊金工業(yè)區(qū)鮀西路學
河源市衛(wèi)生學校創(chuàng)辦于1943年，現(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校。學校位于河源市區(qū)東江教育城，占地420畝，建筑面積11.8萬平方米?，F(xiàn)有教職員工306人(博士1人，碩士23人)，在校生8068人(中專6380人、大專1213人)。中專開設護理、中醫(yī)護理、藥劑、中藥、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復技術(shù)、中醫(yī)康復技術(shù)、嬰幼兒托育、醫(yī)學影像技術(shù)等9個專業(yè);大專開設護理、助產(chǎn)、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)等 4個專業(yè)。
陽江市衛(wèi)生學校占地面積約10萬平方米，現(xiàn)位于陽江市江臺路168號。學?，F(xiàn)有專兼職教師200多人，高級講師占35%，雙師型教師占70%。開設專業(yè)有護理、藥劑、康復醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、農(nóng)村醫(yī)學等專業(yè)。并與南方醫(yī)科大學、廣東藥學院合辦大專及本科。在中專校生達3000多人。學校實施全封閉管理。
在廣州市，每年都有大量的學生選擇就讀技校，他們深知選擇一個好的專業(yè)對于未來的職業(yè)生涯至關(guān)重要。其中，護理專業(yè)成為了許多學生咨詢的熱門話題。那么，廣州有哪些技校設有護理專業(yè)呢？
實際上，廣州有多所技校都設有護理專業(yè)，例如：
3.廣東應用技工學校：該校設有護理專業(yè)，注重培養(yǎng)學生的護理技能和臨床實踐能力。
6.廣州市金領(lǐng)技工學校：該校設有護理專業(yè)，注重培養(yǎng)學生掌握醫(yī)學基礎(chǔ)知識、預防保健知識和臨床護理技能。
選擇護理專業(yè)的學生，通常需要學習相關(guān)的人文社會知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技術(shù)等課程。隨著社會老齡化趨勢的加劇和人們對健康需求的日益增長，護理專業(yè)的畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)前景。
在選擇學校時，建議學生們進行實地考察，與在校學生和教師交流，了解學校的實際情況。此外，還可以通過查閱學校資料、參考他人的評價和意見以及參加校園開放日等方式，全面了解學校的情況，從而做出最適合自己的選擇。
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