看到今年全國高考的漢語作文問題,很多同學(xué)都不禁感嘆現(xiàn)在的作文題目越來越難了,對于材料型的作文,對考生而言,材料作文不僅要求內(nèi)容和觀點(diǎn)充實(shí),還需要認(rèn)真構(gòu)思文章,把握邏輯層次,準(zhǔn)確運(yùn)用語言以及生動(dòng)而創(chuàng)造性的表達(dá)方式。那么,材料作文的素材有哪些呢?開頭又要如何去寫呢?下面我們就一起去看看吧!
材料作文,就是根據(jù)試卷所給材料和要求來寫文章的一種作文表達(dá)形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料表達(dá)的中心思想。
材料一:
面對紛繁的生活,我們常常有許多感悟:當(dāng)看見一輪紅日冉冉升起的時(shí)候,我們也許會感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力;當(dāng)看見葉子從樹上落下,我們也許會感悟到生命的短暫,而應(yīng)該珍惜時(shí)光,發(fā)奮進(jìn)取;當(dāng)看見一株青松從泰山的巖縫中長出來,傲立山巔時(shí),我們也許會感悟到逆境與磨難更能造就堅(jiān)強(qiáng)的性格……
范文:
站在高處看世界
“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。站在高處看世界,世界將是另一番景象,而人的心靈將是別樣的清爽和豁達(dá)。
去年剛放暑假時(shí)的那段日子,是我人生中特別晦暗的時(shí)光。倒不是因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)成績排名亮了紅燈,而是平時(shí)一向排在我之后的同桌,這次竟然排在我前頭。她的姓名,沉沉地壓在了我的心頭,壓得我真有點(diǎn)喘不過氣來。愁苦之中我不禁扼腕長嘆:“上帝啊,既生瑜,何生亮也!”
不久,一次偶然的蘇杭之旅,讓我的心胸改變了“景觀”。
那天陽光很好,空氣清新。早上一醒來,爸爸就告訴我一個(gè)驚人的好消息,爸媽單位也放了長假,他們要帶我一起去蘇杭旅游?!吧嫌刑焯?,下有蘇杭”,去蘇杭旅游是我多年的夢想,今日如愿以償,我高興得跳起拉丁舞來。未了,還破天荒地?fù)ё“职值牟弊?,“狠狠”地親了他一口。
第二天上午10時(shí)許,飛機(jī)在躍華機(jī)場緩緩起飛。我坐在機(jī)艙的舷窗邊,眺望窗外的風(fēng)景,隨著飛機(jī)的逐漸升高,窗外的行人、車輛、樓群館舍,在我的眼中不斷變小,變小,接著一一模糊了,消逝了。當(dāng)飛機(jī)真正升入高空,我忽然發(fā)現(xiàn)舷窗外已是另一番景象。
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? 這是何等的景觀!透過舷窗俯瞰,白云朵朵。東邊原是海峽的驚濤駭浪,這時(shí)卻如冰湖鏡面上淺淺的斑紋,反射著粼粼的波光;西邊,山巒田疇,相襯相依,融合成一幅淡青色的水彩畫。尤其令人驚詫的是,爸爸指著飛機(jī)剛剛掠過的一抹山巒告訴我,那就是令人仰望的巍巍泰山!
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?看著那抹漸漸遠(yuǎn)去的淡黑色,我的心胸也豁然開朗:大千世界,還有比泰山更加高大的東西嗎?但當(dāng)站在一定的高度時(shí),泰山也會變得如此之小,沒有了往日的巍峨和神圣。站在高處看世界,真是別有一番景象啊。想到這里,我不禁有點(diǎn)神清氣爽了。捫心而思,我忽然覺得,世界的大小,心緒的好壞,人生的苦樂歡愁,全都取決于你所處的高度。若將自己的心靈置于名韁利鎖的沼澤之中,目之所及便全都是塵囂紛擾,致使自己的心靈蒙受塵垢,流淌淚水。而站在人生的高處,那么目之所及將永遠(yuǎn)是壯闊坦蕩、清明澄澈;若能夠躍上新的心靈臺階,登上新的心靈階梯,從而抵達(dá)高尚、寬容、至善至真的境界,那么人的心胸就更會“遙襟甫暢,逸興遄飛”,壯美無限了。
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? 站在心靈的高處看世界,我不禁仰天而歌曰:運(yùn)籌帷幄,羽扇綸巾。瑜亮共生,天公睿智也!
材料二:
翅膀是鳥的悲劇,它把生命帶入永恒的異鄉(xiāng)。(俄)伊萬?q日丹諾夫
對這句話你有什么看法,請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟一文章。
范文:
翅膀與風(fēng)雨
草蜢輕笑鳥兒的翅膀,終日令鳥兒流離異鄉(xiāng),卻不知因?yàn)殡p翼,鳥兒盡覽人間旖旎風(fēng)光;矮草嘲諷大樹高聳招風(fēng),有雷電磨礪,卻不知樹梢與云端逗棄之暢快。為了夢的翅膀,歷經(jīng)流離困苦,但終識人間美景,四海為家,心自為家又何妨??擁有夢想,正如擁有了雙翼,縱有困苦孤獨(dú),但亦擁有了自由的太空和世間的風(fēng)景。
詩詞是葉嘉瑩的翅膀。自幼研習(xí)詩詞,詩詞世界令她流連忘返。也正因詩詞,葉嘉瑩一生流離,沒有安身之所,經(jīng)歷生死離別。但也因?yàn)樵娫~的愛撫寬慰與保護(hù),她不忘初心,笑看人生,心甘做詩詞的擺渡人,引渡飛行中迷茫之人找尋自己內(nèi)心的安巢。詩詞的翅膀帶她飛過了疼苦,到達(dá)了士的彼岸。
真理是盧梭的翅膀。為了追求真理和自由,盧梭斷然拒絕國王送來的斗金,自己卻過著溫飽都不足的生活,“我不為面包而寫作,我一生只為真理?!闭绫R梭所說,為了讓真理的翅膀可以自由飛翔,他放棄了名與利,歷經(jīng)窮困潦倒,卻收獲了單薄的人生,自由的人生,真切爽朗,充滿真理的人生,他自己正真珍視喜愛的人生。
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國學(xué)是王國維的翅膀。王國維生活樸素,節(jié)儉,潛心研究國學(xué),面對生活的艱辛不曾抱怨,當(dāng)翅膀補(bǔ)折,前朝文火破敗,他卻毅然投入湖中,隨文化而去,隨伴他一生的雙翼而去,這是何等的堅(jiān)貞,任性如他,認(rèn)真如他,為了心的理想,為了自己的翅膀,生命又如何,他們便是生命的全部。
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翅膀是鳥的悲劇,但因懼怕翅膀帶來的苦難風(fēng)雨,終日藏匿于地面才是更大的悲劇,正如懼怕社會的磨礪的青年,空有一身本領(lǐng),終日困于家中心甘啃老;正如擔(dān)心扶起老人后負(fù)責(zé),便匆匆而走卻在網(wǎng)上謾罵不扶老人的過客;亦如社會上眾多之人,身邊之人等等所為……?
擁有翅膀,會經(jīng)歷風(fēng)雨,會遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),但擁有翅膀,你也將擁有更加廣闊的天空,更加旖旎的風(fēng)光。
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不要懼怕風(fēng)雨流離,揮動(dòng)雙翼,向更加高遠(yuǎn)的青天飛翔!?
材料作文開頭萬能模板有哪些?
1、 每個(gè)人對人生的價(jià)值都有困惑。中國有句古語“君子不受嗟來之食”,卻也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽;有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè);有宰相肚里撐船的鄧小平;也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。
2、 生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~與樂觀!
3、命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長嘯,命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問,命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。